Conclusion

Conclusion:

Se puede aproximar como consideración final, que en el ámbito educativo existen unas series de estrategias que le permiten a la persona procesar y usar la información adquirida, de acuerdo a sus intereses academicistas y que, por ende, le faciliten una mayor codificación, elaboración y organización de dicho conocimiento.

Es por ello, que es imprescindible que el docente estratégico emplee en su ejercicio profesional, estrategias que incentiven y estimulen en sus participantes, no sólo buscar, recoger y seleccionar una determinada información, sino que estos tengan la destreza y la habilidad de codificar, elaborar y organizar la información y que, a su vez, les propicie un aprendizaje significativo.